幼儿课程教案
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《韵语识字》第二阶段（前5课）教案
第十七课：《上与下》
教学目标1、读生字：前、东、间、后、北、对、及、下、周、左、西、正、边、右、南、反（16个）
2、读词语：东西 南北 四周 旁边 反对 正常
3、读句子：我家在南方。
教学准备
大转盘。
教学过程
1、老师边做动作边念儿歌。出示大转盘并告诉幼儿谁先学会了字宝宝，就让谁来玩大转盘。字宝宝都藏在这首小儿歌里。
2、领读，指读、熟读到背诵。
3、指导背诵、找熟字、复习熟字、在韵文中认读生字。
4、逐句解释每一句字词，分句进行定位练习，分别完成每一句的学习。按顺序将儿歌从黑板上移下来，打乱顺序请幼儿辨认，请幼儿按儿歌顺序通过定位联想将字宝宝摆放好。
5、这课主要利用方向来理解生字和做游戏，让孩子学会会“上北下南左西右东”。
两句中间请字宝宝出来做游戏：“指针转转转”。
6、再次整体定位，竖读，斜读。单字移位强化认识。加入游戏。
7、请出字宝宝做游戏：“方向大转盘”。
8、教学反馈。读生字、词语、句子。
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