幼儿课程教案
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《乐知数学》第一阶段第2课教案
第二部分：分类
教学目标：1、通过对物体间种类、用途、颜色、大小、形状、习性等特征的分类，帮助幼儿感知数的集合，为幼儿学习计数和认数做准备。
2、培养幼儿的观察能力与分析能力。
教学准备：
1、铅笔、橡皮等文具。
2、挂图、一个玩具小熊和一个苹果等。
教学过程：
导入：《比赛》。今天夜里森林里特别热闹，原来这里正在举行歌舞比赛，大家都来参加了，大树伯伯当裁判。笨笨狗，鲜花妹妹，狮子，竹子姐姐，柳树阿姨，松树，猴子，咪咪猫都来参加了，大家都想施展一下自己的才艺。
大树伯伯一看，人这么多，说：“不行不行，来得太多了，等比完赛，天都该亮了。”于是，大树伯伯想了想说：“我给大家分成两组，每组队员都参加，最后看看哪一组能获得胜利。怎么样？大家同意吗？”“同意！”动物们都喊到，“那共分两组，一组是动物组，一组是植物组，大家看看自己是哪一组的赶紧站好位置，我们开始比赛了。”大树伯伯说。只见，鲜花妹妹，竹子姐姐，柳树阿姨说：“我们是植物，所以我们要站到植物组的这一队里去。”猴子，狮子，咪咪猫说：“我们是动物，所以我们要站到动物的这一组里面去。”
这个时候，笨笨狗挠挠头，看看这边，看看那边。心想，我该站到那一边呢？我和鲜花妹妹最好了，她是植物，那我肯定也是植物，于是笨笨狗就插进植物队里。可是刚一进去，就听见竹子妹妹在喊：“笨笨狗，你怎么到我们队里面来了？”只听大家都在哈哈大笑。大树伯伯说，“笨笨狗，你是动物阿，怎么跑到植物组里来了呢？”笨笨狗羞红了脸，赶紧扎到动物组的队中。
小朋友，你们知道了吗？竹子，花，大树，他们都属于植物，但是狗，猫，……
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