尊敬的老师：
        您好！
        又是一年春来到，第三届“快学堂杯”全国幼儿识字与阅读大赛在大家的期待中又将拉开序幕！本届大赛继续获得中央教科所高效学习方法的实验研究与远程教学课题的大力支持。
        《韵语识字》课程是教育专家通过认真总结我国现代和传统的识字教学经验，根据国内外有关教育理论和儿童认知规律以及快速记忆等原理而总结出的一种快速识字法。1994年获"汉字识字教育国际研讨会"特等奖；1995年，在全国范围内开展实验教学；2000年，首届全国识字交流研讨会上，受到教育部课程发展中心重点推荐；2003年，纳入教育部“十五”重点课题。在中央教科所的大力支持下，《韵语识字》课程经过15年的发展创新，现已在北京、天津、黑龙江、辽宁、江西、山东、湖北、河南、广西等地区众多幼儿园所、教育机构广泛普及，数十万儿童受益。
        为了全面提高全国各地幼儿教师识字教学的综合技能、整体提升幼儿早期阅读水平、促进幼教行业健康快速发展，“十一五”教育信息资源有效应用研究总课题组已于2010年成功组织了【首届“快学堂杯”全国幼儿识字与阅读大赛】，受到全国各地教师、儿童的积极响应。赛事活动的圆满成功在全国各地合作园所、机构所中产生了较大的影响。同时，赛事所具有的权威性、专业性、针对性、广泛性、实效性等特点受到更多教育界人士关注。
        去年的大赛精彩纷呈，为孩子们展示实力、开阔眼界提供了精彩的舞台，为各园所、机构扩大影响、提高家长满意度构建了最佳桥梁。今年的第三届“快学堂杯”全国幼儿识字与阅读大赛不仅秉承了往年大赛获得的广泛影响力和成功经验，更将设置阅读直播间、赛事小访谈等崭新的亮点，大赛还将通过新浪微博、腾讯微博等平台进行现场直播。
        识字、阅读是孩子们认识大千世界的必备工具，愿更多的孩子熟练掌握这个沟通工具！
        传播、造福是参赛机构、园所的神圣使命，愿更多的园所认识并加入进来！

☆教师组：全国开展识字教学的合作园所、机构的教师
☆幼儿组：受益于识字与早期阅读的4-6岁中、外籍儿童

一、参赛人数
面向4-6周岁幼儿，每个机构选拔5~10名幼儿到北京参加决赛。
二、参赛流程
1、填写参赛回执，加盖公章后邮寄或传真至大赛组委会。
2、将参加决赛的幼儿名单填写清楚，加盖公章后邮寄或传真至大赛组委会。
3、经组委会确认后，组委会向幼儿发送参加决赛确认书。
4、参赛单位将相关费用汇至组委会指定账户。
5、于决赛日前由各机构老师带队到北京报到。
三、参赛内容
本次比赛分为笔试和口试两部分，总分为100分。
笔试：试卷共3种题型，满分为80分。
2、韵文考察占10分，要求幼儿能将韵文补充完整。
3、生字考察占50分，范围为《韵语识字》第1-3阶段中内容，要求幼儿将听到的生字圈起来。
4、看图连词占20分，要求幼儿根据图片将正确的词语连接起来。
口试：幼儿在比赛现场，随机抽取规定范围内一篇小短文，流畅朗读。满分为20分。
1、限时2分钟朗读。
2、以流畅性、节奏感、普通话是否标准、是否有感情等作为考察指标。
（本次大赛短文内容6月份发到各参赛单位邮箱）
四、评分标准
1、题目全部为单选题，多选和选错都不得分。
2、幼儿需要教师帮助书写者每题扣1分。（中班幼儿写名字除外）
3、卷面干净整洁者加3分。
4、扰乱他人、违反纪律者扣5分。
注：以上内容为幼儿组选拔方案，如有其它情况，园所可自行调整，但要在组委会处备案。

2010年7月张席禹4周岁多了。因为我有很多朋友和同事的孩子都在学习快学堂的《幼儿韵语识字》课程，我也抱着试试看的态度给席禹报了名。他第一次上课就对这种边学边玩的识字课产生了浓厚的学习兴趣，每次上课都来的很早，坐在小椅子上等待学习新课。《幼儿韵语识字》学习方法简单、高效，每天我只领他复习10多分钟，就能达到90%以上的识字效果。当他学到400左右字时，就可以简单地阅读了，一有时间自己就阅读童话故事书，一年的时间席禹学完了《幼儿韵语识字》课程，现在他已经可以独立阅读《十万个为什么》、《格林童话》等儿童读物，就连小学二、三年级语文课文都能阅读，在幼儿园里老师还经常让席禹给小朋友领读童话故事书，他可高兴了呢！而且席禹因为有了识字阅读能力，他在学习数学课、音乐课、艺术课时对文字理解、艺术表现更是超过了同龄孩子。通过席禹学习《幼儿韵语识字》课程，我作为家长切实地体会到了幼儿早期识字与阅读教育的种种益处，感谢快学堂的《幼儿韵语识字》课程。
                             张席禹的妈妈：王佳宁
                             2011年7月

一、参赛人数
每个机构选拔1~3名教师到北京参加决赛。
二、参赛流程
1、填写参赛回执，加盖公章后邮寄或传真至大赛组委会。
2、由各机构自行组织初赛，选拔出符合标准的教师。
3、将参加决赛的教师名单填写清楚，加盖公章后邮寄或传真至大赛组委会。
4、经组委会确认后，组委会向教师发送参加决赛确认书。
5、参赛单位将相关费用汇至组委会指定账户。
6、教师于决赛日前到北京报到。
三、参赛内容
1、交一篇自编游戏设计稿及游戏教具（20分）：
识字游戏文稿要求目标明确（写明适合哪一课），教学准备，参加人数，游戏过程。形式
新颖，设计理念突出。
2、笔试（60分）：识字方法的教学理论、中文知识储备等综合素质的考核。
3、教学展示（20分）：展示教学部分环节，现场抽题，现场展示。展示时间限时3-5分钟。
四、评分标准
1、填空题答案要和标准答案一致方可得分。
2、简答题答案不求标准化，一般每题有3个要点，能答对要点的即可得分，每个要点5分。
3、卷面干净整洁、书写规范者加5分。
注：以上内容为教师组选拔方案，如有其它情况，园所可自行调整，但要在组委会处备案。