在幼儿的早期教育中，大部分家长显现出对识字教育的重视，早期识字可以开发幼儿的右脑，在将来的“幼升小”也有积极的帮助，尽早识字，进入早期阅读，还可以培养孩子爱读书的好习惯。在重视识字教育的同时，也不难发现家长们时常为如何正确的引导幼儿识字而苦恼，不是找不到正确的方法，就是让幼儿死记硬背，这样反倒让幼儿失去了识字的兴趣。引导幼儿识字的关键不仅要注意遵循幼儿的认知和记忆特点；还要让幼儿在学习识字的过程快乐，培养幼儿的识字兴趣。了解这些后那么剩下的就是用什么方法来学习，下面介绍三个窍门帮你学会怎么教孩子学习识字。

一窍：何为对应联想法，就是根据幼儿直观形象的思维，让幼儿通过图片与汉字间的对应关系，从而让幼儿利用丰富的联想达到快乐识字的目的。
二窍：在学习某些关于动作的汉字时，可以通过夸张有趣的肢体动作来让幼儿对识字产生学习欲望，在这一时期的幼儿形象思维能力强，运用有趣肢体动作不仅可以加深幼儿对汉字的印象，还可以激发幼儿学习汉字的欲望。
三窍：学习使用高频汉字编写的韵文，运用定位联想的方式，记住汉字在韵文中的位置，加上后期跟进的阅读训练，使幼儿识字始终结合“字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章”的道理。让幼儿在阅读中不仅复习了学习过的汉字，还可以提示幼儿学习汉字的更大兴趣。
以上三个窍门在教学中实用性非常高，你们学会了吗？