图形分类这一环节的主要目标是：在能够准确区分图形的基础上 ，根据图形的特征来进行分类。在有了上节课的认识图形之后，小班的孩子们已经能很快将图形进行分类了。 

    图1孩子们正在把正方形的物品放到正方形的纸上，把长方形的物品放到长方形的纸上。对于没有带书的幼儿，教师会让幼儿用教师准备的教具进行操作。

图2孩子们给小猫画的画装裱了漂亮的相框，快给爸爸妈妈们展示一下吧！（教师提前做好相框，幼儿拿着教师准备的正方形和长方形的画，进行分类，把长方形的画放进长方形的相框中，正方形的画放进正方形的相框中。）