幼儿教学讨论

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学习能力训练延伸--家庭版

     最近好多爸爸妈妈发现我们的思维课上出现一位新的“小客人”——学习能力训练。学习能力训练从小朋友的专注力、记忆力、观察力、分辨力等入手,在锻炼提升的同时结合思维知识的学习,让小朋友在思维课堂中得到更多的快乐。

    当然也有不少爸爸妈妈有一个问题,就是学习能力训练在课堂上有老师和小朋友互动练习,爸爸妈妈在平时可以怎样和小朋友互动练习呢?今天就教给各位爸爸妈妈一些专注力游戏。

    1、我是神枪手

    玩法:今天我们都是小猎人,今天要打的猎物是水果,爸爸妈妈依次念下列的动物名称和水果名称,让幼儿听到水果名称拍一下手,就算打猎成功。

    示例:公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝。

    2、我说你指

    玩法:请幼儿伸出“魔术棒”,(食指)以锻炼幼儿“魔术棒”的魔力和咒语为由,爸爸妈妈无规则地说出人体器官的名称,让幼儿快速指出来。然后调换方式,让幼儿说出人体器官名称,爸爸妈妈指出相应的器官。

    3、我是小小建筑师

    爸爸妈妈可以给幼儿许多块各种形状的积木,让儿童把这些积木一块块叠加起来,叠加得越高越好。在幼儿进行叠加时,成人要指导儿童尽可能地慢慢叠,这样会叠得高些,并提醒幼儿注意平衡。此外,爸爸妈妈可以自己动手做一张“建筑师证件”,在小朋友完成搭高练习,颁给幼儿“建筑师资格证”。